آموزشی
-
حوادث و رویداد
بازداشت ۳ فروشنده روانگردان در اطراف مراکز آموزشی/کشف تریاک از ماکسیما
رئیس پلیس مبارزه با موادمخدر تهران بزرگ از دستگیری سه نفر که اقدام به تبلیغ و فروش مواد روانگردان در فضای مجازی کرده بودند، خبر داد. به گزارش گزارشگر یک، سرهنگ حسین باباپور در تشریح جزئیات این خبر گفت: ماموران پلیس مبارزه با موادمخدر تهران بزرگ با انجام رصدهای شبانهروزی و همکاری با ماموران بخش فتا متوجه شدند سه نفر از سود جویان با تشکیل باند مجرمانه در حوالی غرب پایتخت اقدام به تبلیغ و فروش مواد روانگردان در تعدادی از شبکههای اجتماعی کرده و این مواد را در اطراف دانشگاهها و مراکز آموزشی نیز به فروش میرسانند. وی با بیان اینکه رسیدگی به این موضوع در دستورکار ماموران قرار گرفت، گفت: در ادامه با تحقیقات انجام شده، ماموران موفق شدند دو مخفیگاه متهمان را در یکی از محلات غرب و شمال پایتخت مورد شناسایی قرار دهند. سپس موضوع به مراجع قضایی اعلام شد و مجوزهای لازم برای دستگیری آنان اخذ شد. باباپور ادامه داد: با اخذ مجوز از مقام قضایی تیم های عملیاتی پلیس مبارزه با موادمخدر تهران بزرگ پس از چندین ساعت تعقیب و مراقبت نامحسوس موفق شدند در اقدامی غافلگیرانه متهمان را در مخفیگاهشان دستگیر و در بازرسی از محل ۲۷ کیلوگرم انواع مواد روانگردان در بستهبندیهای …
-
حوادث و رویداد
ارسال ۴ میلیون پیامک آموزشی به مردم/ ضرورت ارتقاء ایمنی با مشارکت مردم
سخنگوی سازمان آتشنشانی و خدمات ایمنی شهر تهران از ارسال چهار میلیون پیامک آموزشی به مردم خبر داد. به گزارش گزارشگر یک، سید جلال ملکی در همایش آتشنشانان داوطلب که عصر امروز به مناسبت روز جهانی داوطلب در ساختمان شماره دو شورای شهر تهران برگزار شد، گفت: حدود ۶۷هزار آتش نشان داوطلب در شهر تهران آموزش دیده و فعال هستند. این افراد در ایستگاههای آتشنشانی تهران آموزش دیده و اصول ایمنی را به خوبی فراگرفتهاند. وی با بیان اینکه آتشنشانان داوطلب در بازههای سنی متفاوتی قرار دارند، خاطرنشان کرد: اگر متوسط هر عضو خانواده این افراد را چهار نفر در نظر بگیریم میتوان گفت که ۲۵۰ هزار نفر تحت این آموزشها قرار گرفتهاند. البته ما در تلاشیم که این افراد افزایش پیدا کنند، چرا که هرچه تعداد آتشنشانان داوطلب بیشتر شود، ایمنی در شهر تهران نیز افزایش پیدا خواهد کرد. معاون فرهنگی اجتماعی سازمان آتشنشانی و خدمات ایمنی شهر تهران با تاکید بر اینکه ایمنی امری است که با مشارکت تمام مردم و دستگاهها اجرایی میشود، گفت: به همین دلیل نیز در تلاشیم مشارکت مردم را در تامین ایمنی جذب کنیم. در حوادثی مانند آتشسوزی، گازگرفتگی و … نقش آتشنشانان داوطلب بسیار موثر است. ما در مورد گازگرفتگی تلاش کردیم …
-
عمومی
۶۰۰ مرکز آموزشی و پژوهشی در قم فعالیت دارند – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرنگار آنلاین، حجت الاسلام والمسلمین احمد حسین شریفی عصر سه شنبه در مراسم تجلیل از پژوهشگران برتر استان قم که در تالار شیخ مفید دانشگاه قم برگزار شد اظهار کرد: استان قم ظرفیت های پژوهشی بسیار خوبی در اختیار دارد و در کشور هیچ شهری همانند قم، این تعداد مراکز آموزشی و پژوهشگاه ندارد. حجت الاسلام شریفی با بیان اینکه در حال حاضر بالغ بر ۶۰۰ مرکز پژوهشی و دانشگاهی و آموزش عالی در استان قم مشغول به فعالیت هستند افزود: بیشترین تولیدات در بخش علوم انسانی و اسلامی در شهر قم صورت می پذیرد که البته انتظار آن است که در عرصه بین الملل نیز فعالیت بیشتری داشته باشد. رییس دانشگاه قم با بیان اینکه بستر لازم در راستای تبدیل شدن ایران به مرجعیت علمی در عرصه بین الملل در رشته علوم انسانی و اسلامی وجود دارد گفت: وزارت علوم ساختارها و سخت افزارهای مورد نیاز برای تحقق این امر را فراهم کرده است. وی ادامه داد: رسیدن به مرجعیت علمی در جهان نیازمند ورود به نمایه نشریه هایی است که حرفی برای گفتن دارند. حجت الاسلام شریفی اضافه کرد: جهاد مرجعیت علمی زبان فارسی در امر پژوهش در دولت سیزدهم شروع شده است و امروز یکی …
-
سلامت و دانش
تاثیر روانشناسی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش
تاثیر روانشناسی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش بسیار مهم و گسترده است. روانشناسی آموزشی به عنوان یک حوزه تخصصی در روانشناسی، به مطالعه روابط بین فرایندهای روانی و آموزش و پرورش میپردازد. این حوزه به بررسی عواملی مانند روانشناسی دانشآموزان، روانشناسی معلمان، روانشناسی محیط آموزشی و روانشناسی فرایندهای آموزشی میپردازد. در ادامه به تاثیر روانشناسی آموزشی در بهبود آموزش و پرورش می پردازیم. 1.بهبود روابط اجتماعی: روانشناسی آموزشی میتواند بهبود روابط اجتماعی دانشآموزان و معلمان را تسهیل کند. این حوزه مطالعهای بر روابط میان فردی، تعاملات گروهی و مهارتهای ارتباطی دانشآموزان و معلمان انجام میدهد. با استفاده از تکنیکها و روشهای روانشناسی آموزشی، معلمان میتوانند روابط مثبت و سازنده با دانشآموزان برقرار کنند که در نتیجه باعث بهبود فرایند آموزش و یادگیری میشود. 2. افزایش انگیزه و علاقه: روانشناسی آموزشی میتواند بهبود انگیزه و علاقه دانشآموزان به یادگیری را تسهیل کند. با ارائه روشها و استراتژیهای مناسب برای ایجاد انگیزه و علاقه در دانشآموزان، معلمان میتوانند محیطی را فراهم کنند که دانشآموزان با احساس موفقیت و رضایت بیشتری به یادگیری بپردازند. 3. تنظیم رفتار و مدیریت کلاس: روانشناسی آموزشی به معلمان کمک میکند تا بتوانند بهترین روشها را برای تنظیم رفتار و مدیریت کلاس خود انتخاب کنند. این حوزه …
-
حوادث و رویداد
لزوم گسترش فعالیتهای آموزشی در حوزه حقوق بینالملل بشردوستانه با همکاری هلالاحمر و صلیب سرخ
در دیدار رئیس جمعیت هلالاحمر کشورمان با رئیس کمیته بینالمللی صلیب سرخ بر لزوم گسترش فعالیتهای آموزشی و ترویجی در حوزه حقوق بینالملل بشردوستانه با همکاری هلالاحمر ایران تاکید شد. به گزارش گزارشگر یک پیرحسین کولیوند امروز (۶مهرماه) در حاشیه نشست گفتوگوی رهبران ارشد جمعیتهای ملی با کمیته بین المللی صلیب سرخ در ژنو در دیدار با اسپولیاریک ضمن تشریح فعالیتهای گسترده هلالاحمر در زمینههای مختلف امدادی، بشردوستانه، فرهنگی و … به موضوع مهاجران افغانستانی در ایران نیز اشاره کرد و گفت: بیش از ۵ میلیون افغانستانی در داخل کشور از خدمات دولت و هلالاحمر ایران در زمینههایی همچون آموزش، سلامت و… بهرهمند میشوند. وی بر لزوم همکاری و حمایت بیشتر کمیته بین المللی صلیب سرخ در این زمینه تاکید کرد. رئیس جمعیت هلالاحمر در ادامه به فعالیت خانههای هلال و ضرورت بهرهگیری کمیته بینالمللی صلیب سرخ از این امکان برای پیشبرد اهداف وبرنامههای بشردوستانه مشترک تاکید کرد. کولیوند با بیان اینکه هلالاحمر ایران از ظرفیت و توانمندی تیمهای حمایت روانی در زمان بروز وضعیتهای اضطراری برخوردار است، افزود: ظرفیت و تجربه این تیمها برای افزایش تابآوری جامعه و کمک به جامعهای که دچار آسیبهای اجتماعی و روانی پس از وقوع حادثه، مخاصمات و …شده، بینظیر است. رئیس جمعیت هلالاحمر …
-
استان ها
اخلاق محوری و حکیم پروری بایستی در نظام آموزشی کشور در اولویت قرار گیرد
به گزارش خبرنگار فرهنگی گزارشگر یک از قزوین؛ قاسم عموعابدینی عصر چهارشنبه در آیین رونمایی از سند تحول دانشگاه که در سالن اجتماعات بوستان دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) برگزار شد ضمن گرامیداشت استادان و شهدای دانشجو اظهارداشت: قزوین نیز با تقدیم شهدایی چون شهید رجایی و بابایی دین خود را به انقلاب اسلامی ادا کرد. معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تصریح کرد: بفرموده رهبر انقلاب دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، آبروی نظام است و این تاکید رسالت سنگینی برای ما دارد هرچند تاکنون افراد متعددی برای ارتقای جایگاه دانشگاه تلاش کردند اما این دانشگاه باید به عنوان الگو و نماد جریان ساز جامعه باشد و بتواند دانشجویان جهان را تحت تاثیر قرار دهد. وی افزود: جایگاه رتبه بندی جمهوری اسلامی در تولید علم در سطح جهان حدود ۲ درصد است و در این میان کشور ما توانسته در حوزههای مختلف فناوری پیشرو باشد که در این میان وضعیت تولید علم در دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره) 1/7 درصد است که افتخاری ارزشمند محسوب میشود زیرا این دانشگاه در حوزه چشمه نور و پژوهشکده آینده پژوهی گامهای موثری برداشته و سایر دانشگاهها نیز به اقتباس از آینده پژوهی دانشگاه امام(ره) در این حوزه نقش آفرین شدند. عمو عابدینی گفت: در …
-
فرهنگی
انتظار خانوادهها از مسئولان برای سالمسازی محیطهای فرهنگی و آموزشی
رئیسجمهور با بیان اینکه «مطالبه عمومی جامعه از مسئولان سالمسازی فضای فرهنگی و مقابله جدی با اقدامات سازمانیافته جهت حیازدایی از جامعه اسلامی است» گفت: قانون به عنوان یک میثاق ملی و اجتماعی باید ملاک عمل عمومی قرار گیرد. به گزارش گزارشگر یک، سید ابراهیم رئیسی در جلسهای که با هدف بررسی آسیبهای اجتماعی و ارائه آخرین گزارش دستگاههای مسئول از اقدامات صورت گرفته برگزار شد، با اشاره به تکالیف دستگاههای مسئول برای کاهش آسیبهای اجتماعی بر نقش دستگاههای فرهنگی جهت فرهنگسازی و ارائه الگوهای سازنده و بهکارگیری همه ظرفیتهای مردمی جهت اصلاح برخی ناهنجاریها تأکید کرد. وی با اشاره به «پروژه برنامهریزی شده دشمن برای تخریب ارزشهای فرهنگی»، نقش رسانه بهویژه صداوسیما در فرهنگسازی و مقابله با آثار سوء ناهنجاریهای اجتماعی را بسیار مهم ارزیابی کرد و گفت: همانطور که رهبر معظم انقلاب اسلامی فرمودند بخشی از ناهنجاریها برنامهریزی شده هستند و ضروری است دستگاههای مسئول نیز در مقابله با ناهنجاریها با برنامه وارد شوند. وی با بیان اینکه «مطالبه عمومی جامعه از مسئولان سالمسازی فضای فرهنگی و مقابله جدی با اقدامات سازمانیافته جهت حیازدایی از جامعه اسلامی است»، تأکید کرد: قانون به عنوان یک میثاق ملی و اجتماعی باید ملاک عمل عمومی قرار گیرد. رئیس جمهور با اشاره …
-
فرهنگی
برپایی سه کارگاه آموزشی در بخش بینالملل رویداد صاحبدلان
کارگاههای آموزشی «آمادهسازی بازیگر»، «درهمتنیدگی فرهنگ تئاتر» و «کارگاه از ایده تا اجرای نمایش خیابانی» با حضور هنرمندانی از سه کشور در بخش بینالملل رویداد صاحبدلان برگزار خواهند شد. به گزارش گروه فرهنگ و جامعه خبرگزاری علم و فناوری آنا، شهر قزوین به عنوان میزبان بخش بینالملل رویداد صاحبدلان، شاهد برگزاری سه کارگاه آموزشی با حضور استادانی از ایران، عراق و عمان خواهد بود. کارگاه «آمادهسازی بازیگر» به سرپرستی عبدالله الشنفری از کشور عمان، سهشنبه ۳۰ خرداد، ساعت ۱۰ تا ۱۳ با ظرفیت ۲۵ نفر برگزار خواهد شد. کارگاه «درهمتنیدگی فرهنگ تئاتر» به سرپرستی عبدالکریم عبود از کشور عراق، روزهای یکشنبه ۲۸، دوشنبه ۲۹ و سهشنبه ۳۰ خرداد، ساعت ۱۰ تا ۱۳ با ظرفیت ۲۰ نفر میزبان علاقهمندان خواهد بود. کارگاه «از ایده تا اجرا نمایش خیابانی» به سرپرستی آقای مسلم قاسمی از ایران نیز در روزهای یکشنبه ۲۸ خرداد در شهرستان تاکستان، دوشنبه ۲۹ خرداد در شهرستان آبیک، سهشنبه ۳۰ خرداد در شهرستان محمدیه و چهارشنبه ۳۱ خرداد در شهرستان بویینزهرا میزبان هنرمندان این شهرستانها خواهد بود. دوازدهمین دوره سراسری و اولین دوره بینالمللی تئاتر صاحبدلان با حضور چهار گروه خارجی، از ۲۸ خرداد تا یکم تیر با همکاری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان قزوین و دبیری …
-
اجتماع
سیر تا پیاز آزمون متمرکز دانشگاه آزاد؛ از کاهش اوقات بطالت تحصیلی تا افزایش کیفیت آموزشی
گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا ـ حسین بوذری؛ ۳۰ بهمن سال ۱۴۰۱ بود که محمد علیاکبری معاون علوم، مهندسی و کشاورزی دانشگاه آزاد اسلامی از راه اندازی سامانه کاتب به منظور بارگذاری محتوای کلاس درس دانشجویان و برگزاری متمرکز آزمون پایان نیمسال دوم تحصیلی دانشگاه آزاد اسلامی خبر داد. این طرح که در راستای تحقق بسته کاری ارتقای کیفیت، کارآمدی دورههای تحصیلی و سند تحول و تعالی دانشگاه آزاد اسلامی مبنی بر پایش و ارزیابی کیفیت و کارآمدی دورههای تحصیلی و برنامههای آموزشی، سامانه کلاس استاندارد تکمیلی برنامهریزی درسی (کاتب) راهاندازی شده است، از همان ابتدا مورد استقبال بسیاری از استادان و دانشجویان قرار گرفت. البته در این بین استادان و اعضای هیئت علمی بودند که این طرح را به دلیل کاهش اختیار استادان مورد تخطئه قرار میدادند و اغلب آنان را استادان حقالتدریس تشکیل میدادند و دلیلشان این بود که در طراحی سرفصلها و سؤالات به آنان میدان داده نمیشود. از سویی پیش از اجرای طرح آزمون متمرکز، استادان مختار بودند که بخشی از سرفصلهای کتاب را تدریس کنند و برخی استادان حتی تنها به ۳۰ تا ۴۰ درصد سرفصل کتب اکتفا میکردند، در حالی که نکات مهم ارائه شده در ۶۰ تا ۷۰ درصد …
-
عمومی
۷۵ فضای آموزشی و ورزشی نیمه نخست سال جاری در استان آماده می شود – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرنگار آنلاین، رضا حسینی نیک بعدازظهر دوشنبه در گفتگو با خبرنگاران افزود: تکمیل مدارس رها شده از سنوات قبل و ساخت مدارس در کمتر از شش ماه در دستور کار است و رکورد هر ۳ روز یک مدرسه به ثبت میرسد و ۷۵ فضای آموزشی و ورزشی در استان آماده میشود. وی بیان داشت: ۱۲۵ فضای آموزشی و ورزشی تحویل آموزش و پرورش داده شد و برنامهای برای شروع مدارس جدید نداریم مگر مدارسی که به طور کامل به وسیله خیران ساخته میشوند. حسینی نیک افزود: علاوه بر تأمین تجهیزات مدارس نوساز، بیش از شش میلیارد تجهیزات کمک آموزشی شامل کامپیوتر و کپی و پرینتر و کولر خریداری و تحویل مدارس میشود. وی تصریح کرد: تعمیرات مدارس در همه شهرستانها تا پایان ماه جاری شروع میشود و طرحهای آموزشی و ورزشی با برنامه ریزی های انجام شده در موعد مقرر در اختیار آموزش و پرورش قرار داده شدند.